幼兒(er) 園閱讀室,主要是為(wei) 幼兒(er) 提供安靜、溫馨的閱讀環境,讓幼兒(er) 通過聽、讀、看,獲得情緒上的享受,開闊視野,豐(feng) 富生活經驗,同時提高其想象能力和語言技巧。
閱讀室的教育目標:
①.通過閱讀室的活動,能培養(yang) 幼兒(er) 安靜讀書(shu) 的能力。
②.幼兒(er) 通過交流,促進語言的發展,增強幼兒(er) 的自信心,獲得快樂(le) 。
③.通過引導,培養(yang) 幼兒(er) 熱愛閱讀,愛惜圖書(shu) ,喜歡分享的優(you) 秀品質。
④.利用圖書(shu) 和繪畫,引發幼兒(er) 對閱讀和書(shu) 寫(xie) 的興(xing) 趣,培養(yang) 前閱讀和前書(shu) 寫(xie) 技能。
動靜結合:通過對環境的創設,使閱覽室成為(wei) 最舒適、最寧靜、最令幼兒(er) 向往的地方。